望岳杜甫几岁写的

望岳：杜甫的儿童文学探索

杜甫，唐代杰出的诗人，以其雄浑的诗风和深邃的思想而闻名于世。虽然他的诗歌大多着眼于社会、人生和历史，但其中也蕴含着适合儿童阅读的情感和启示。在他的诗歌中，可以找到一些适合儿童阅读的作品，如《望岳》。

《望岳》的背景与意义

《望岳》是杜甫的一首七言古诗，写于唐代初期。诗中通过对岱宗（泰山）的描写，表达了诗人对泰山的景仰之情。泰山作为五岳之首，自古以来就是中华民族的象征之一，被视为神圣不可侵犯的存在。杜甫以自然山水之壮美来抒发自己的情感和理想，这种情感对儿童阅读具有启发意义。

《望岳》的儿童阅读意义

1.

自然景观的启发

：《望岳》通过对泰山壮丽景色的描绘，激发了儿童对自然的好奇心和敬畏感。儿童可以通过诗歌感受到大自然的神奇和壮美，培养对自然环境的保护意识。

2.

人生情感的体验

：诗中表达了诗人对泰山的景仰之情，以及对人生意义的思考。这种情感能够引导儿童思考生命的意义和人生的价值，培养积极向上的生活态度。

3.

文学审美的培养

：杜甫的诗歌语言优美，意境深远，阅读可以培养儿童的文学审美情趣，提高他们的语言表达能力和阅读理解能力。

4.

历史文化的传承

：泰山作为中华民族的象征，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过《望岳》的阅读，儿童可以了解到中国古代的山水诗传统和文化精神，加深对中华传统文化的认知。

如何引导儿童阅读《望岳》

1.

解读诗歌背景

：在给儿童阅读《望岳》之前，可以简要介绍杜甫的生平和创作背景，让他们了解诗歌的作者和诗歌所表达的意义。

2.

注重情感体验

：在阅读过程中，可以引导儿童倾听诗歌的节奏和音韵，感受诗歌所表达的情感，并与自己的生活经验联系起来，引发共鸣。

3.

开展诗歌朗诵

：可以组织儿童进行诗歌朗诵活动，让他们亲自感受诗歌的韵律和表达，培养他们的表达能力和自信心。

4.

拓展相关阅读

：除了《望岳》之外，还可以引导儿童阅读其他与自然景观相关的诗歌，如杜甫的《登高》、《春夜喜雨》等，丰富他们的阅读体验和文学修养。

通过引导儿童阅读《望岳》，不仅可以启发他们对自然的热爱和文学的兴趣，还可以培养他们的情感体验能力和文化素养，为他们的健康成长提供有益的指导和引导。